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新加坡小学生看短剧了解知识产权

来源:新加坡 时间:2013-10-11 18:45:17
导读:  立化小学六年级学生周泽弘(12岁)之前在网络找资料做功课时,遇到适合的图片或录像,会毫不犹豫拿来使用。他昨天在学校观看了由新加坡知识产权局推出的知识性互动短剧后,了解在使用他人的作品前,要先查看使用条件或取得原创者允许。   新加坡知识产权局(IntellectualPropertyOffic...

  立化小学六年级学生周泽弘(12岁)之前在网络找资料做功课时,遇到适合的图片或录像,会毫不犹豫拿来使用。他昨天在学校观看了由新加坡知识产权局推出的知识性互动短剧后,了解在使用他人的作品前,要先查看使用条件或取得原创者允许。

  新加坡知识产权局(Intellectual Property Office of Singapore,简称IPOS)昨天在立化小学推出针对小学生的新宣导活动,通过短剧教导小学生保护知识产权的重要性。

  在剧中,名为HIP(Honour Intellectual Property,即尊重知识产权)的吉祥物教导小朋友一些基本的知识产权知识,如在原创者允许的情况下使用其作品时,要给予署名、不要复印书本、不要从网络随便下载免费电影、音乐等。

  目前已有37所小学向知识产权局“预约”了互动短剧,到学校内演出。知识产权局打算在明年底之前,把短剧推广到150所小学。

  新加坡律政部兼教育部高级政务部长英兰妮出席宣导活动推介仪式时,呼吁教育工作者在教育孩子知识产权方面扮演更积极的角色。

  她说:“新加坡的经济增长日益源自创意和知识创作,保护和开发知识产权对我们的未来发展越发重要和息息相关。因此,教育工作者应确保下一代都具备基本的知识产权知识。他们可能是未来的发明家、设计师、作曲家,或者是消费者。”

  新加坡知识产权局局长陈一山说,小学生也可以是知识产权的原创者,希望宣导活动让小朋友了解,他们希望别人尊重他们产权的同时,也尊重其他原创者的作品。知识产权局计划推出针对中学和初级学院学生的宣导活动。

  周泽弘很喜欢昨天的互动短剧,他说,之前觉得知识产权是个复杂的课题,短剧让他和同学通过轻松有趣的方式吸收知识。他打算回家与哥哥和妹妹分享所学到的知识。

责任编辑:(俞凯)

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